Đi học về phát hiện không có ai ở nhà, cậu bé 8 tuổi vứt phịch chiếc cặp xuống đất rồi làm loạt hành động không thể tin nổi

Hiện nay, nhiều người lớn thường có quan điểm rằng trẻ con không biết gì. Tuy nhiên, quan điểm này chứa đựng nhiều hiểu lầm. Trẻ em, dù còn nhỏ và chưa trải nghiệm nhiều, vẫn có khả năng quan sát và bắt chước người lớn. Một ví dụ điển hình là câu chuyện về một cậu bé ở Tứ Xuyên, Trung Quốc, vào năm 2011. Sau khi tan học và phát hiện không có ai ở nhà, cậu bé không hoảng sợ mà bình tĩnh xuống nhà hàng dưới nhà, gọi 3 món ăn và một bát canh. Cậu còn mượn điện thoại của chủ nhà hàng để gọi mẹ đến trả tiền và đón về.

Người mẹ cho biết, con trai chị 8 tuổi và hàng ngày cậu tự đi học. Hôm đó, do bận công việc, bố mẹ chưa về nhà khi cậu bé đã trở về. Thay vì chờ đợi, cậu đã gọi một bàn đầy đồ ăn. Khi mẹ đến, chị thấy con ngồi thưởng thức các món ăn. Chị hỏi cậu đã gọi bao nhiêu món, cậu ngượng ngùng đáp 3 món, nhưng mẹ nhắc rằng còn một bát canh nữa. Cả hai cùng cười, và người mẹ ngồi xuống ăn cùng con.

Trong bữa ăn, người mẹ hỏi con trai tại sao lại gọi nhiều món khi chỉ mình cậu. Cậu bé thật thà trả lời rằng vì nghĩ cả nhà về muộn và bố mẹ cũng cần ăn, nên cậu đã gọi món cho mọi người. Mặc dù gọi nhiều món, cậu chỉ ăn ít để dành phần cho gia đình. Mẹ cậu vừa buồn cười vừa tự hào vì con biết tự chăm sóc và chu đáo với bố mẹ. Cậu bé đã quen với việc gọi món ở nhà hàng khi gia đình không có thời gian nấu ăn. Câu chuyện được chia sẻ trên mạng xã hội khiến mọi người cười và khen ngợi cậu bé 8 tuổi, nhận thấy sự ân cần và ấm áp của cậu.

Rèn luyện tính tự lập cho trẻ từ nhỏ là rất quan trọng, giúp trẻ tự tin, phát triển khả năng độc lập và tư duy sáng tạo. Cha mẹ nên tạo điều kiện để trẻ tự thực hiện các công việc hàng ngày phù hợp với độ tuổi, như dọn dẹp đồ chơi hay tự mặc quần áo. Khuyến khích trẻ tham gia quyết định về bản thân, như chọn món ăn hay quần áo, giúp trẻ rèn luyện kỹ năng suy nghĩ độc lập. Cuối cùng, tạo cơ hội cho trẻ thử thách bản thân cũng rất cần thiết.

Đặt ra mục tiêu nhỏ cho trẻ và khuyến khích nỗ lực cá nhân giúp trẻ nhận ra giá trị của cố gắng, từ đó xây dựng niềm tin vào bản thân. Dạy trẻ quản lý thời gian hợp lý giữa học tập và vui chơi để hiểu giá trị của thời gian. Cuối cùng, cha mẹ nên là tấm gương về sự chủ động, từ đó trẻ dễ dàng học hỏi và bắt chước. Sự chủ động cần được nuôi dưỡng qua thời gian với sự hỗ trợ từ cha mẹ và môi trường xung quanh, dẫn đến thay đổi tích cực trong hành động của trẻ.

Source: https://kenh14.vn/di-hoc-ve-phat-hien-khong-co-ai-o-nha-cau-be-8-tuoi-vut-phich-chiec-cap-xuong-dat-roi-lam-loat-hanh-dong-khong-the-tin-noi-215241126163131827.chn